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从年级400名到南京医科大学:一个控江男生的三年与家庭托底

08/07


"放轻松吧,别让自己太累,总会有出路的。"


这是贺同学想对高一的自己说的话。三年后,他以564分的高考成绩,从控江中学年级400多名的位置,一路走到了南京医科大学口腔医学专业的录取通知书前。

在上海,这个专业今年只招3个人。他是压线投档的那个。



高一开学:一个"零准备"的垫底起点



贺同学的,并不是从高一就开始的。


"初中升高中那个暑假,没有做任何准备。"他在采访里回忆得很坦诚。这种"零准备"直接反映在开学后的成绩单上——年级400多名,在500人的年级里,几乎垫底


"当时觉得离高考还很远,整体是以玩为主。"他这样描述高一的心态,"年级400多名,并没有产生强烈的挫败感,也没有特别强的向上动力。"


控江中学的学习氛围整体偏松。作业量不大,老师管理较松,体育课正常开到高考前。对自律性强的学生,这是沃土;对还没找到方向的学生,这更像一个温柔的"舒适区"


贺同学在舒适区里待了一段时间。


转折:两位"不像老师"的老师



改变的契机,来自外部支持,也来自他主动迈出的那一步


高一成绩触底后,他开始想办法提升。在网上查找、试听之后,他走进了致学,遇到了两位对他影响*深的老师——数学罗老师和物理冯老师



"他们不只是关注我的学习,对我的生活也很关心,"贺同学说,"完全不像传统补习机构里只讲题的老师,更像朋友。"


这种"朋友式"的教学关系,成了他三年坚持的锚点。


物理冯老师给他的印象极深。"我是对物理背景和原理比较感兴趣的,所以非常喜欢提问,也会问一些看上去莫名其妙的问题。但冯老师确实能理解我在问什么,不管什么时候,只要我问他,他都会跟我打视频,给我梳理。"


数学罗老师则在他*薄弱的地方展现了惊人的耐心。"虽然我高一高二数学成绩不是很好,会犯一些很低级或者重复的错误,但罗老师就是一遍一遍教我这种题应该怎么做。"


从高一到高三,整整三年。 这不是短期的冲刺,而是一段被稳定陪伴托住的成长期


提升:没有突飞猛进,只有"不掉队"



从400多名到前100名,贺同学否认了任何"突然开窍"的叙事。


"后面能上去,还是跟着学校的节奏,不掉队,周末在补课,一步一步上去。"


他的日常节奏很朴素:作业基本能在晚上12点前完成,利用得好的同学甚至9、10点就能做完;午休时间他常去打乒乓球或篮球;每周3到4节体育课,他一节不落。

"如果你平时不给自己太大压力,把学习更多当成充实自己的方式,信心反而会更足。"


这种"不紧绷"的状态,恰恰是他能持续发力的原因。他没有选择熬夜透支,也没有靠题海战术。到了高三,他的成绩已经稳定在年级前100名左右


564分:一个"冲一冲"的意外之喜



高考564分,和他的预估基本一致。"等同于去年的570分,就是我的目标分数。"查分那天,他很平静。


但投档结果出来那天,全家都很激动。



南京医科大学口腔医学,是他的"冲一冲"选项。去年该校专业组内混有预防医学、药学等专业,分数线波动大;临床570分、口腔568分,家里原本预估今年会更高,甚至打赌他会进福州大学医学院。


没想到,564分,压线投档,全上海只招3个人


"南京医科大学的口腔是软科排名全国第七,其他前列基本都是985。所以我觉得这个分数能进,还是很开心的,也算是个惊喜。"


家庭教育:零压力、不管控、周末出去吃饭



贺同学的成长,离不开一个""的家庭环境。


"他们没有给我什么压力,基本上没有给我太大压力。周末只要有空,就会带我出去吃饭,带我放松一下。"


更难得的是,父母对他的电子设备没有采取管控策略。"很多家长会认为把手机平板给孩子之后,他们就会玩起来不顾学习。但其实在我们学校,更多情况是手机被家长没收之后,这个孩子在学校里就会想更多办法去玩手机,反而更加影响学习。"


这种基于信任的放手,反而让他学会了自我管理。


高三期间,他的作息很规律。"每天作业可以在12点前做完,自己也很累了,熬不动夜。熬夜也会非常影响第二天在学校里的状态,因为上课还是要跟着老师听的。"


专业选择:口腔医学,一场理性的"撤退"



口腔医学这个专业,是贺同学自己选的


父母原本建议临床医学,理由是就业面更广、考研方向更多。他认为:"口腔医学工作时间更加规律,大学学习方向更加专业,课程也会轻松一点。"


填报志愿时,他填了24个志愿,其中23个是临床医学,只在设有口腔医学专业的院校里同步填报了口腔。"没想到最后被口腔医学录取了。"


被录之后,他越了解越觉得满意。"口腔医学毕竟还是比临床要轻松很多。"未来,他希望在考研时转向整形方向,"工作相对轻松,周一到周五比较平稳,病人主要集中在周末,就业选择也更多。"


想对学弟学妹说



采访最后,我们问他:如果回到高一,你想对那时的自己说什么?


"放轻松吧,别让自己太累,别给自己太大压力。总会有出路的。"


他也想对控江的学弟学妹说:"好好享受在控江的这三年时间。控江毕竟和其他学校相比,休闲娱乐的活动很多。好好感受自己高中的青春吧。"


从年级400名到南京医科大学,贺同学用三年时间证明了一件事:不一定需要天赋异禀,也不一定需要头悬梁锥刺股。有时候,它只是关于找到对的人、跟住对的节奏、以及,在一个不被过度施压的环境里,慢慢长出向上的力量。

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